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五月研讨活动:立夏

斜塘实验幼儿园小班年级组“立夏”活动方案

活动名称

玩转立夏

活动时间

2018年5月5日

活动地点

幼儿园大厅

参加对象

小班幼儿

负责人

各班教师

活动范围

园内

工作人员分工

1.柳慧敏负责活动方案

2.年级组人员共同布置会场。

3.年级组其他成员负责准备活动场地及所需物品。

活动目标

1.了解二十四节气中的“立夏”及节日意义。

2.通过称重、斗蛋、剥蚕豆等不同的活动探索对节日的体验。

3.感受立夏的风俗,激发了孩子们对民俗文化的兴趣 。

活动准备

1.布置活动场地、准备活动PPT宣传海报。

2.各项游戏的海报制作和材料准备。

3.幼儿活动照片、音乐等。

4.家长志愿者:每班级2位。

活动过程和情况记录

一、初步了解立夏。

各班级利用晨谈等时间:介绍 “立夏” 节气,了解“立夏”的由来及传统习俗和寓意。

二、玩转立夏系列游戏。

以集市的形式鼓励幼儿参与到民俗活动中,体验传统文化。

(一)游戏开展注意事项。

1. 每个班级负责两个游戏,在大厅摆摊位。

2. 幼儿每人一份游戏卡,在完成的游戏项目上“打钩”做记录。

3. 为了幼儿能够充分参与到游戏中,三个班级轮流进入游戏场地,进行“玩转立夏”的各项游戏。

(二)游戏开展内容。

游戏一:称重

1. 收集传统秤杆、扁担,让幼儿体验传统的称重方式。

2. 幼儿站在桶内,请家长志愿者抬起扁担的两端,然后利用秤杆秤出幼儿的体重。

3. 将幼儿体重记录在游戏单上。

游戏二:剥蚕豆

1. 提供带壳蚕豆,请幼儿参与剥蚕豆活动。

2. 引导幼儿用转豆壳的方式将蚕豆壳剥开,比比谁剥得多。

3. 幼儿在剥蚕豆的过程中锻炼小肌肉的发展,体验劳动的乐趣。

游戏三:蚕豆项链

1. 幼儿利用塑料大针将剥好的蚕豆穿成一串,制作蚕豆项链。

2. 提醒幼儿在用塑料针时注意安全,针不要对着眼睛等身体其他部位,以防受伤。

3. 鼓励幼儿尝试将蚕豆项链的线打结,将蚕豆项链带到脖子上。

游戏四:装饰彩蛋

1. 提供超轻黏土、纽扣、毛根等辅助材料,引导幼儿装饰彩蛋。

2. 鼓励幼儿选择多种材料去装饰蛋,大胆发挥想象。

游戏五:斗蛋

1. 幼儿十个一组进行“斗蛋”活动。

2. 比比看最后谁的蛋最坚硬,成为“蛋王”。

游戏六:立蛋

1. 引导幼儿寻找方法将蛋立在桌子上。

2.     根据沙漏的情况评价时间长短,时间最长的幼儿给予奖励。

活动小结

孩子们在玩转立夏的活动中,体验民间的风俗习惯,感受风土人情。立夏当然是少不了传统的斗蛋活动,激动人心的“斗蛋比赛”,孩子们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,在孩子们的激烈比拼中产生了一名斗蛋王,这一传统游戏真是让孩子们过足了“立夏瘾”。装饰彩蛋的游戏也深受孩子们的喜欢,他们用多种材料给自己的蛋宝“穿” 上了漂亮的“七彩衣服”。有的孩子还用毛根、碎布块、吸管等材料把蛋宝宝变身,变成漂亮的小姑娘、可爱的小兔子、憨憨的小熊。立夏秤人也是非常有趣的事情,为了让幼儿体验节气文化,了解古老的立夏习俗,我们收集了传统的秤人工具,让幼儿体验有趣的立夏秤人的习俗。当孩子们被用老式杆秤高高抬起的瞬间体验了一把古老的称重方法。在传统文化日益被人遗忘的时刻,孩子们在幼儿园亲身感受传统习俗的乐趣,与同伴、老师、阿姨共同度过了一个原汁原味的立夏,在体会传统的同时,又增强了彼此之间深厚的情感。

 

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