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三月研讨活动:“春分”系列活动

活动名称

我和春天有个约会

活动时间

2019.3.21

活动地点

幼儿园

参加对象

大班幼儿

负责人

王学菊及各班教师

活动范围

园内

工作人员分工

1.  各班老师负责有关活动的调查表及幼儿活动准备。

2.  各班负责相应的活动内容。

活动目标

1.  知道春分是中国二十四节气之一,预示着春天的到来。

2.  通过调查表的形式了解春分的习俗,并进行分享。

3.  积极参与各项活动,在不同的春分活动中感受节气活动的有趣。

活动准备

1.  提前发放“春分,我知道”的调查表,幼儿向家人调查二十四节气中的春分有什么意义、春分有哪些习俗、并分享统计。

2.  年级组会议中三个班分享春分活动统计表,各班进行竖蛋、吃春菜、春种、放风筝、绘春天活动的前期准备。

活动过程和情况记录

一、彩蛋绘画

1. 春分时有竖蛋活动,谁来分享你想把你的蛋装扮成什么样的呢?为什么要这样装扮?

2. 幼儿自由分享自已装饰蛋的原因。

二、竖蛋活动

1. 引导幼儿分享如何春分时节竖蛋的原因

2. 教师简单小结:春分,是春季九十天的中分点。二十四节气之一。太阳位于黄经0°的日子。春分这一天太阳直射地球赤道,南北半球季节相反,北半球是春分,在南半球来说就是秋分。据说,在春分这一天,最容易把鸡蛋竖起来,据专家介绍,春分是南北半球昼夜均等的日子,呈66.5度倾斜的地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面刚好处于一种力的相对平衡状态,很有利于竖蛋。

3. 幼儿分组进行竖蛋活动,并在记录纸上记录谁的蛋竖起来了。

4. 分组进行春分竖蛋争霸赛,每组的蛋霸进行相互比赛,最后对于竖蛋成功的朋友均有礼品相赠以示奖励。

三、吃春菜

1. 春分时节,除了有趣的游戏,在小朋友的调查分享中,我们苏州还有品尝马兰头这种时令蔬菜,现在我们就去小厨房进行制作马兰头的美食。

2. 幼儿小厨房活动:

(1)马兰头炒香干

(2)马兰头炒粉皮。

3. 幼儿穿戴厨房衣服帽子,进行马兰头的挑、择菜。

4. 分组活动:部分幼儿清洗马兰头,部分幼儿切香干、切粉皮。

5. 阿姨清炒分享美食,幼儿交流自已的调查表,春分还可以吃哪些时令美食,是怎么制作的?

6. 品尝马兰头,并说说品尝马兰头美食后的感受。

7. 整理餐具。

四、春种

1. 幼儿分享自已的调查表,春天可以种什么?

2. 到种植园地、花盆里进行春种。

3. 绘画春种提示牌:我种的时什么?该如何照料》

4. 绘画种植故事并分享。

五、绘春天、放风筝

(一)绘春天

1. 春分时节大自然的景物有什么变化呢?什么花已经开放的呢?

2. 春分时节,桃树和梨树会开放,有桃红李白的成语。

3. 引导幼儿观察桃树和梨树开花时外形特征,桃花、梨花的形状、花瓣的形状、有哪些颜色?

4. 鼓励幼儿进行桃树和梨树的颜料创意画。

5. 幼儿分享自已的作品,并进述作品故事。

(二)放风筝

1. 幼儿分享自已想做的风筝图案?为什么要设计这样的风筝?

2. 幼儿到户外进行风筝的制作和装饰。

3. 幼儿尝试放分筝,看看谁的分筝能放飞。

4. 放飞成功的幼儿进行分享自已放风筝时的方法。

5. 幼儿再次放风筝,比谁的风筝飞的最高。

活动小结

  春分是中国农历二十四节气之一。活动前期,幼儿自主设计了“春分我知道”的调查表,向亲人朋友了解了有关春分的节气变化,生活习俗。

在分享统计后,幼儿进行了春分活动绘彩蛋、竖蛋、吃春菜、春种、画春、放风筝六个活动内容的前期准备。此次活动不仅让孩子们在游戏中体验到了快乐,还开阔了他们的视野,也增长了他们对春分节气的了解。

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